曹建军

当干部，要勇于任事、埋头干事、善成大事。这些都离不开求真务实的工作作风，然而在干部队伍中最突出的有两个问题：“懒政”、“庸政”。懒和庸，从根本上说，所反映的都是作风问题，既影响工作效率，又影响干部形象。在我们的现实工作中，主要表现在两方面：一是有的干部工作缺少主动性和创造性。学校发展了，但思路与方法停留在过去的工作基础上，面对新的发展目标任务、新的定位，思路观念及工作方式都要转变。二是有的干部执行力不够强，工作落实不到位，有的工作浮在表面；有的工作缺少周密安排，没有科学的设计与布局；有的工作“虎头蛇尾”不能持续。

推进学校工作的进一步发展，就必须转变作风，提升执行力，抓好落实。坚决杜绝“说了就是做了，做了就是做好了“的随意履行职责现象。

执行力，原本是一个管理学上的概念，近年来由企业层面逐步延伸到政府层面，主要指贯彻战略决策、工作部署以及实现预定目标和任务的能力。抓好工作的落实，就是执行力的体现，落实就是一种执行力。

落实，就是指把嘴上讲的、纸上写的、会议上布置的内容和要求，付诸实施，并达到预期的目标，落实有三个核心点：抓落实，必须抓具体；抓落实，必须抓重点；抓落实，必须抓成效。

抓落实的水平，是学校各级干部素质和能力的综合体现，衡量领导干部作风是否务实，抓落实的状态和状况是一个重要的标志。形成良好的工作作风依赖于较好的思想境界。

当干部要讲境界；无视也好，逃避也罢。“境界”始终是我们工作乃至人生中难以绕过去的问题，有句名言“小胜靠智，大胜靠德”，说的就是境界的力量。

干部要注重提升自己的境界，重视自己的工作，尽自己的责任，做好师生的榜样，做人做事要大气、大度、宽容。另外，不要怕困难，不要怕付出，不要怕吃苦，不要怕担当。

有四句话与大家共勉：

一是，超越自我，提升境界。

追求上进，正确对待名利，“不以物喜，不以己悲”。找对了参照点，就可以准确地把握事物的正反、得失、成效，清醒的把握自己。找对了支撑点，就能理解地对待人生的荣辱、进退、取舍，在进取中成就和完善自己。

二是，关注事业，提升境界。

“功贵其久，业贵其专”。人生境界的提升，最需要的就是关注，关注于学习，才能学有所得，执着于视野，才会业有所成。作为干部，我们要研究工作，把握规律。

三是，升华心态，提升境界。

有这样一个故事：三个工人在砌墙，有人问他们在忙什么？第一个说，“我在砌墙。”第二个说，“我在建一幢大楼。”第三个回答，“我在建一座城市。”多年后，第一个工人仍是工人，第二个工人成为工程师，第三个工人成为城市的管理者。同一种工作，因为从事者心态不同，结果迵异。“种瓜得瓜，种豆得豆”不仅是一种自然规律，也是良好心态、较高境界决定的。

四是，严格自律，提升境界。

当干部要讲自律，多元社会，保持操守和原则实属不易。在任何情况下都不要放纵自己。自律，贵在一个“慎”字，慎独，每日三省吾身，真正摒弃不健康思路和杂念，做一个纯粹的人。我们要不辱使命，提高素质，履职尽责，特别是以奋发尽责的精神状态，务实进取的工作作风，扎实有力的工作举措，全面推进学校工作的更大发展。

（在行政例会上的讲话摘要）